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大學勤工助學網(wǎng)整體策劃方案
作者：佚名 時間：2003-5-9 字體：[大] [中] [小]
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一． 整體定位
要點1：
大學勤工助學網(wǎng)屬于校園網(wǎng)性質(zhì)，而非同于一些其他性質(zhì)的網(wǎng)站，這是整個勤工助學網(wǎng)策劃的根本立足點。
要點2：
相對于其他校園網(wǎng)，它具有更加明確的 主題------勤工助學。勤工助學是指在讀的大學生通過在業(yè)余時間參加社會工作或?qū)嵺`活動從而掙取一定的經(jīng)濟收入，以幫助自己順利完成學業(yè)，達到促進學習，豐富經(jīng)驗，磨煉意志的目的。
對這樣一個主題性非常清晰的網(wǎng)站，應該把它主要精力放在它的主題上，圍繞“勤工助學”去做內(nèi)容，切勿走進“萬全站”的誤區(qū)。
從而掙取一定的經(jīng)濟收入，以幫助自己順利完成學業(yè)，達到促進學習，豐富經(jīng)驗，磨煉意志的目的。
對這樣一個主題性非常清晰的網(wǎng)站，應該把它主要精力放在它的主題上，圍繞“勤工助學”去做內(nèi)容，切勿走進“萬全站”的誤區(qū)。
二． 視覺設計
一個網(wǎng)站給人的第一印象是來自于視覺，從色彩到圖形直接作用于感官，所以一個網(wǎng)站的視覺效果好壞直接影響著瀏覽者對該網(wǎng)站的喜好程度。
茫茫網(wǎng)海，要想給人們留下深刻的印象，一定要在視覺上加以區(qū)分，切忌雷同。作為網(wǎng)站的目的就是要通過使用者的使用來得到體現(xiàn)，如何使更多的人來使用和使他們?yōu)g覽過之后記住這個網(wǎng)站？也就是通過自己的設計使網(wǎng)站的形象得到提升，使網(wǎng)站的形象在每個使用者的心目中扎根。
網(wǎng)站的視覺形象是將網(wǎng)站的理念，文化特質(zhì)，服務內(nèi)容等抽象語言轉(zhuǎn)換為具體符號的理性設計和視覺表現(xiàn)，勤工助學網(wǎng)是校園網(wǎng)，它的主要受眾群體是師生，所以它的視覺形象給人的感覺應該是清新，活潑，朝氣，具有濃厚的人文氣息，而不同于一般的商業(yè)網(wǎng)站。
要點1：獨特性
要點1：整體性 綜合自身的整體形象
要點1：色彩
色彩在網(wǎng)頁所占比重很大
主色凋 綠色（代表青春，3． 朝氣）
藍色（代表理想，人文）要點2：版式布局
一個優(yōu)秀的網(wǎng)站版式除了給人以美的享受之外，還要考慮如何讓瀏覽者能更方便地接收網(wǎng)頁上的信息，讓他們感到親切、愉悅，留下一個對網(wǎng)站很好的印象，從而提升網(wǎng)站的形象，促進網(wǎng)站的運作。
三． 結(jié)構(gòu)內(nèi)容設計
先預想一下這個網(wǎng)站的功能與作用
1． 通過互聯(lián)網(wǎng)這種新興媒介讓廣大師生以及社會各界全面、深刻地了解勤工助學工作的各個環(huán)節(jié)
2． 適應新時期的高等教育發(fā)展的新趨勢，作為學校學生工作的優(yōu)化手段和方法促進學校學生工作，協(xié)助學校拓寬校內(nèi)勤工助學崗位。3． 提供一個更加便利、更加豐富的勤工助學崗位信息發(fā)布平臺，受理勤工助學崗位的申請，協(xié)調(diào)和安排勤工助學崗位方便更多的優(yōu)秀貧困大學生獲得勤工助學的鍛煉機會，有效保證學校勤工助學專項基金的保值增值
5. 為廣大同學提供勤工助學方面的政策、法規(guī)咨詢。
6. 通過這樣一個窗口展現(xiàn)大學生生活風貌，特別是優(yōu)秀貧困生的生活風貌
7. 培養(yǎng)大學生利用網(wǎng)絡資源開展自主學習的意識，為廣大學生提供一個進行相互學習和交流的場所
8. 開展對參加勤工助學同學學習、工作情況的跟蹤調(diào)查，，建立勤工助學同學基本信息庫。
． 欄目結(jié)構(gòu)初設：
要點 設計是圍繞站點瀏覽進行
1． 勤工助學體系簡介
勤工助學簡介
勤工助學助資體系簡介
勤工助學基地簡介
勤工助學導航（簡介如何申請勤助）
2 網(wǎng)上互動
貧困學生建檔
學校、外界需要用人的單位、企業(yè)發(fā)布需求信息
負責老師審批
3． 寒窗閣
展現(xiàn)大學生生活風貌，特別是優(yōu)秀貧困生的
4． 遠程教育
英語4，6級輔導
考研輔導
網(wǎng)頁制作輔導
其他專業(yè)輔導
5． 勤助論壇
6． 校友錄